Die Auszeichnung für die Tutoren des Jahres 2027 erfolgte kürzlich in Berlin nach einem Online-Voting mit rund 2.500 Studentenn und Alumni. Gewürdigt wurden Gerrit Stephan von der ATN Akademie als Tutor des Jahres, Petra Reuter von der IHK-Akademie Koblenz und Dr. Florian Perst von der IU Internationale Hochschule. Aus 58 Nominierungen bei 31 Fernlehranbietern erhielten überdies zehn Tutoren Plätze in der Top-10-Liste sowie drei Sondertitel in Fachkompetenz, Support und Motivation.
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Bewertungskriterien umfassen Fachkompetenz und Verständlichkeit Unterstützung Erreichbarkeit Motivation Engagement
Die offene Nominierungsphase ermöglichte Studentenn und Alumni, eigenständig ihre favorisierten Tutoren einzureichen. Anschließend wertete eine Jury oder Online-Plattform jene Vorschläge anhand definierter Maßstäbe aus. Im Mittelpunkt standen fachliche Qualifikation und die Klarheit der Vermittlung, umfassende Unterstützung und schnelle Erreichbarkeit sowie das Maß an Engagement und Motivationsfähigkeit. Erst mit einem Minimum von 75 gültigen Stimmen pro Person wurde ein Tutor als bewertungsfähig eingestuft und in die Endauswahl aufgenommen.
Expertenkompendium 2027: Zehn Tutoren unterschiedlicher Hochschulen und Fachgebiete vorgestellt
Die Aufstellung der zehn Tutoren umfasst Experten verschiedener Disziplinen und Institute. Sie listet Gerrit Stephan (ATN Akademie), Petra Reuter (IHK-Akademie Koblenz), Dr. Florian Perst (IU Internationale Hochschule), Franziska Potrykus (OnlineBildung Deutschland), Monika Huppertz (IP for IP), Dr. Iris Osswald-Rinner (AKAD University), Juliane Herzberg (Herzberg Akademie), Prof. Dr. Anja Lepach-Engelhardt (PFH Göttingen), Dr. Maike Schulz (APOLLON Hochschule) sowie Benjamin Neul (DIPLOMA Hochschule). Gemeinsam repräsentieren sie höchste pädagogische Qualität und verlässliche Praxisnähe.
Huppertz erhält Wissensnavigatorin-Titel, Potrykus Support, Herzberg Motivation Sondertitel 2027
Parallel zur Gesamtrangliste erfolgte die Würdigung besonderer Stärken in drei Bereichen. Monika Huppertz wurde als Wissensnavigatorin 2027 geehrt, da sie komplexe Fachinhalte strukturiert und verständlich vermittelte. Franziska Potrykus erhielt den Titel Support-Heldin 2027 wegen ihrer proaktiven Hilfestellung und dauerhaften Erreichbarkeit für alle Studienfragen. Juliane Herzberg sicherte sich den Sondertitel Motivatorin 2027 für ihr leidenschaftliches Engagement und die stetige Anregung, die sie ihren Schülern unermüdlich bot.
Studentenn-Feedback demonstriert den großen Einfluss maßgeschneiderter Fernstudium-Betreuung tagtäglich spürbar
Mit der Teilnahme von rund 2.500 Studentenn und Ehemaligen wurde das Voting frequentiert, während zahlreiche persönliche Nachrichten an die Tutorinnen und Tutoren gesendet wurden. Diese detaillierten Rückmeldungen verdeutlichen, dass individuelle Unterstützung im Fernstudium mehr bewirkt als reine Noten oder statistische Bewertungen. Die kritischen und lobenden Kommentare liefern wertvolle Hinweise, mit denen Dozenten ihre Lehrstrategie optimieren können. Das zahlt sich unmittelbar im täglichen Lernprozess und bei der Lernmotivation der Studentenn aus.
Stephan wird beim Studienpreis Bildung. Vernetzt in Berlin geehrt
Die öffentliche Preisverleihung des Studienpreises BILDUNG. DIGITAL. VERNETZT. in Berlin am 9. September 2026 widmet Gerrit Stephan besondere Würdigung als Tutor des Jahres 2027. Diese Zeremonie erlaubt ihm, die Trophäe persönlich entgegenzunehmen und betont die Wichtigkeit professioneller Lernbegleitung im Fernstudium. Studenten, Alumni und Bildungsexperten erfahren, wie individuelle Unterstützung und engagiertes Mentoring Studienerfolg fördern. Die Veranstaltung schafft eine Plattform für den Austausch bewährter Lehrmethoden.
Die Auszeichnung Tutor des Jahres 2027 demonstriert anschaulich, wie wichtig eine engagierte, fachlich versierte und motivierende Lernunterstützung im Fernstudium ist. Dieser Preis fördert erprobte Lehrmethoden, stärkt das Vertrauen in digitale Weiterbildung und motiviert Tutoren, ihren persönlichen Support kontinuierlich zu optimieren. Mit dieser professionellen Begleitung wird Studentenn und Alumni ermöglicht, Lernziele effizient zu erreichen, Herausforderungen souverän zu meistern und durch nachhaltige Motivation sowie gezielte Kompetenzförderung langfristigen Studienerfolg zu erzielen.
